A SAVE THE CHILDREN INTERNACIONAL (SCI), uma organização humanitária sem fins lucrativos com seu enfoque virado ao bem-estar da criança, está a recrutar candidatos para a vaga abaixo mencionada:
Coordenador de Educação em Emergência para Gaza
Propósito
O principal objectivo desta função é permitir que as crianças afectadas por catástrofes regressem à aprendizagem em segurança o mais rapidamente possível, enquanto a resposta a longo prazo está a ser estruturada, fornecendo-lhes os recursos necessários e o apoio psicossocial, e reforçando a capacidade das escolas para oferecer educação inclusiva e de qualidade em caso de emergência, incluindo o estabelecimento de Espaços Temporários de Aprendizagem.
Sob a supervisão do Gestor de Programa e a orientação técnica do Especialista Técnico de Educação em Emergências, o titular do cargo é responsável por conduzir Avaliações Rápidas de Necessidades (RNA) em coordenação com outros setores (como CPiE, WASH, Nutrição, etc.), bem como por garantir a recolha e o reporte de dados de qualidade relacionados com as atividades de Emergência conduzidas pelo Programa de Emergência, incluindo a aplicação da ferramenta de gatilho para avaliar a escola afetada e priorizar a assistência humanitária na área da educação.
Além disso, ele/ela deve coordenar-se estreitamente com outros membros da equipa do Programa de Emergência para garantir a integração programática com outros componentes de resposta da SC, principalmente as atividades de CPiE e WASH, e para fazer os encaminhamentos apropriados a outros prestadores de serviços.
Para esta oportunidade de trabalho, estaremos apenas a considerar cidadãos Moçambicanos.
Qualificações
- Licenciatura em Educação, Serviços Sociais, Pedagogia, Psicologia, Sociologia, Direitos Humanos ou áreas afins, ou experiência equivalente.
Experiência
- Mínimo de 5 anos de experiência em programas de Educação em Emergências com uma organização humanitária que trabalhe em contextos de emergência;
- Experiência prévia e competências sólidas em atividades de saúde mental e apoio psicossocial (MHPSS) e primeiros socorros psicológicos (PFA), incluindo PEBE (Plano Escolar Básico de Emergência);
- Experiência em trabalhar com mecanismos comunitários e outras estruturas informais;
- Experiência em programação integrada e gestão de projetos e equipas;
- Experiência na capacitação, formação e mentoria de funcionários, professores, autoridades educativas escolares, voluntários comunitários etc. em questões temáticas da educação;
- Capacidade de identificar as principais lacunas na educação num determinado contexto, de forma a fundamentar uma resposta holística para as crianças.
- Bons conhecimentos e experiência na utilização de normas e orientações interinstitucionais estabelecidas em Educação em Situações de Emergência;
- Experiência e compromisso com o trabalho através de sistemas de participação e responsabilização da comunidade;
- Experiência em capacitação e no reforço da compreensão e da resposta de diversos responsáveis à educação em emergências;
- É fundamental ter conhecimentos de informática, principalmente em software da Microsoft (Word, Excel e PowerPoint);
- É altamente desejável experiência na recolha de dados qualitativos através de discussões em grupos focais e entrevistas semiestruturadas com informantes-chave;
- Excelentes capacidades de planeamento, coordenação e comunicação, com capacidade de organizar autonomamente uma carga de trabalho complexa e substancial, mesmo trabalhando em locais remotos com apoio limitado;
- Sólidas competências interpessoais, com experiência em trabalho em equipa, bem como em formação e supervisão de ativistas comunitários e voluntários;
- Disposição para trabalhar em ambientes instáveis e potencialmente inseguros, bem como para viajar para locais remotos em áreas isoladas, pernoitando em tendas sempre que não estejam disponíveis outras opções de alojamento;
- Compromisso com os valorese os princípios da Save Children, em particular, uma boa compreensão do mandato e da abordagem da organização;
- Boas capacidades de organização pessoal, incluindo gestão do tempo e capacidade de cumprir prazos e trabalhar sob pressão;
- Fluência nativa em português (escrito e falado) e bom domínio do inglês (falado e escrito);
- O conhecimento da língua oral Changana ou de outras línguas locais é altamente desejável.
Os (As) candidatos(as) interessados(as) deverão submeter o Certificado de Habilitações, BI, CV, e a carta de motivação em Português e Inglês até ao dia 07 de Fevereiro de 2026. Através do seguinte link:
“Na Save the Children celebramos a diversidade e promovemos a equidade e inclusão, pelo que encorajamos candidaturas de mulheres e pessoas com deficiência. No entanto, ninguém é obrigado a revelar a sua identidade de gênero, condição física, sensorial, intelectual ou outras. A Save the Children compromete-se em garantir que todos os seus funcionários e programas sejam absolutamente seguros para as crianças.
Aplicamos procedimentos rigorosos para garantir que somente os candidatos adequados para trabalhar com crianças tenham permissão para se juntar à nossa organização e todos os candidatos serão, portanto, sujeitos a este escrutínio.”
AVISO LEGAL:
A SAVE THE CHILDREN INTERNACIONAL NÃO FAZ NENHUM TIPO DE COBRANÇAS EM QUAISQUER DAS FASES DO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E NÃO PROCEDE POR VIA DE AGENTES DE RECRUTAMENTO.
NB: Somente os candidatos seleccionados serão contactados.